你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】教育工作者和家長怎樣冷靜處理學生的早戀行為？
答案：（1）正確引導，不要聲張，更不能搞得滿城風雨。要曉以利弊，動之以情，引導學生解脫，教育學生學會宣泄和轉移。
（...
問答題
【簡答題】知識的獲得策略有哪些？
答案：1課堂聽課獲取知識
課堂聽課獲取知識是我們中學生獲取知識的主要途徑。俗話說“課堂一分鐘，課下十分功...
問答題
【簡答題】論述怎樣培養(yǎng)優(yōu)良意志品質？
答案：良好的意志品質包括意志的自覺性、果斷性、自制性、堅韌性，是人的一生發(fā)展所必須具備的。培養(yǎng)優(yōu)良意志品質的措施有：
問答題
【簡答題】請簡要論述培養(yǎng)學習動機的策略。
答案：常見策略包括意識化。第二是體驗化，在學習活動中體驗成功與失敗。第三是活動。學習動機并不等同于學習活動本身。第四是遷移。遷...
問答題
【簡答題】結合個人經驗，闡述考試怯場的原因及怎樣克服它？
答案：考試怯場的原因：考試動機不明確；自控能力薄弱；學習生活壓抑；考前復習不足；身體過度疲勞；試題難度過大?？荚嚽訄龅目朔阂?..
填空題
艾賓浩斯首次提出了（）曲線。
答案：遺忘
判斷題
Mayer和Salovey把情緒智力五個方面的內容縮減為四方面的能力。
答案：正確
判斷題
p、c、a訓練中c是父母。
答案：錯誤
判斷題
p、c、a訓練中p是指兒童。
答案：錯誤
判斷題
代幣法又稱獎勵強化法或者代幣管制法。
答案：正確

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【簡答題】厭學傾向的學生的主要表現(xiàn)有哪幾種？

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【簡答題】教育工作者和家長怎樣冷靜處理學生的早戀行為？

【簡答題】知識的獲得策略有哪些？

【簡答題】論述怎樣培養(yǎng)優(yōu)良意志品質？

【簡答題】請簡要論述培養(yǎng)學習動機的策略。

【簡答題】結合個人經驗，闡述考試怯場的原因及怎樣克服它？

艾賓浩斯首次提出了（）曲線。

Mayer和Salovey把情緒智力五個方面的內容縮減為四方面的能力。

p、c、a訓練中c是父母。

p、c、a訓練中p是指兒童。

代幣法又稱獎勵強化法或者代幣管制法。

【簡答題】厭學傾向的學生的主要表現(xiàn)有哪幾種？

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【簡答題】教育工作者和家長怎樣冷靜處理學生的早戀行為？

【簡答題】知識的獲得策略有哪些？

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【簡答題】請簡要論述培養(yǎng)學習動機的策略。

【簡答題】結合個人經驗，闡述考試怯場的原因及怎樣克服它？

艾賓浩斯首次提出了（）曲線。

Mayer和Salovey把情緒智力五個方面的內容縮減為四方面的能力。

p、c、a訓練中c是父母。

p、c、a訓練中p是指兒童。

代幣法又稱獎勵強化法或者代幣管制法。

【簡答題】厭學傾向的學生的主要表現(xiàn)有哪幾種？

【簡答題】教育工作者和家長怎樣冷靜處理學生的早戀行為？

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【簡答題】論述怎樣培養(yǎng)優(yōu)良意志品質？

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Mayer和Salovey把情緒智力五個方面的內容縮減為四方面的能力。

p、c、a訓練中c是父母。

p、c、a訓練中p是指兒童。

代幣法又稱獎勵強化法或者代幣管制法。