懸念是抒情性兒童文學(xué)作品的一種特有的創(chuàng)作技巧。

教師應(yīng)當(dāng)突出閱讀活動(dòng)的游戲性、趣味性和娛樂性，多采用誦讀、表演等兒童易于參與的活動(dòng)方式。這屬于（）

列舉格林童話三個(gè)重要作品。

中國現(xiàn)代第一部系統(tǒng)的兒童文學(xué)理論著作是（）

《木偶奇遇記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？

教師要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言藝術(shù)的理解能力和鑒賞能力，鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)建閱讀活動(dòng)。這屬于（）

民間文學(xué)的改寫，需要把握的要領(lǐng)不包括（）

世界寓言的兩種基本表現(xiàn)形式是：（）

什么是兒童詩？兒童詩的藝術(shù)特征？

不屬于幼兒閱讀指導(dǎo)具體活動(dòng)方式的是（）