【案例分析題】小孫從大學(xué)中文系畢業(yè)應(yīng)聘到某機關(guān)擔(dān)任秘書，自恃在大學(xué)時曾經(jīng)在?？辖?jīng)常發(fā)表一些詩歌和散文，心里想在機關(guān)里寫這些四平八穩(wěn)的公文應(yīng)該是一點不費力的事。一次，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分配給小孫一項任務(wù)，寫一份在某地農(nóng)村實行退耕還林、發(fā)展果林經(jīng)濟的實施意見，并交代了機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這一問題的指導(dǎo)性意見，還要求小孫到該地進行實地的調(diào)查。小孫接受了任務(wù)，花了一天的時間，到該地走馬觀花地看了一下，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)林負(fù)責(zé)人也向小孫吹噓了本地多種經(jīng)營的"成功經(jīng)驗"?；氐綑C關(guān)之后，小孫就黨和國家的農(nóng)業(yè)政策、國內(nèi)外的農(nóng)林現(xiàn)狀進行一番觀照，富于激情地描繪了實行退耕還林后的美好圖景，文章寫得得心應(yīng)手?？墒牵?dāng)領(lǐng)導(dǎo)將這篇文章看到一半，就提出了否定的意見，并要小孫回去后能看一看有關(guān)秘書公文寫作的書籍，向有經(jīng)驗的"老秘書"請教，并作深入的調(diào)查，寫出一篇有分量、有實際內(nèi)容的實施意見來。小孫按領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，虛心地請教，深入地調(diào)查，沒過多久，一篇8000多字的實施意見獲得了領(lǐng)導(dǎo)的審核通過。領(lǐng)導(dǎo)為什么還要小孫再去作一次調(diào)查？