A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價值
D.人生意義
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A.科學沒有國界,但科學家有祖國
B.科學家對國家的繁榮富強擔負著重大責任
C.科學事業(yè)的發(fā)展和科學家的命運與祖國并無密切關系
D.科學事業(yè)的發(fā)展和科學家的命運都與自己的祖國有著密切的關系
A.“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅貞剛毅品質(zhì)
B.“夸父追日”、“精衛(wèi)填海”、“大禹治水”、“愚公移山”不屈不撓的精神
C.“因時而變”、“隨時而制”、“與時偕行”、“與日俱新”與時俱進的精神
D.“化干戈為玉帛”、“協(xié)和萬邦”的以和為貴精神
A.獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)
B.獻身于四個現(xiàn)代化建設事業(yè)
C.獻身于促進祖國統(tǒng)一大業(yè)
D.獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)
A.愛祖國的大好河山
B.愛自己的骨肉同胞
C.愛祖國的燦爛文化
D.愛自己的國家
A.承擔對國家應盡的義務
B.維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局
C.樹立民族自尊心和自豪感
D.同一切損害國家利益的行為做斗爭
最新試題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。