單項選擇題“以小人之心度君子之腹”體現(xiàn)的心理效應(yīng)是（）

A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻板印象
D.投射效應(yīng)


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1.單項選擇題唯小人與女子難養(yǎng)也”，這句話反映的是（）

A.首因效應(yīng)
B.刻板印象
C.近因效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)

2.單項選擇題學生傾向于認為外表有魅力的老師教學能力更強，這種現(xiàn)象是（）

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)

3.單項選擇題小王同學說“聽到刮竹子的聲音渾身發(fā)冷不舒服”，這種感覺現(xiàn)象是（）

A.感覺對比
B.聯(lián)覺
C.感覺適應(yīng)
D.錯覺

5.單項選擇題“如芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是（）

A.味覺刺激
B.聽覺刺激
C.感覺適應(yīng)
D.感覺對比

最新試題

研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

題型：判斷題

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

題型：判斷題

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

題型：多項選擇題

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

題型：多項選擇題

直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）

題型：判斷題

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

題型：判斷題

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）

題型：多項選擇題

協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。

題型：多項選擇題

正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

題型：判斷題

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

題型：判斷題