你可能感興趣的試題

單項選擇題
員工或組織績效的優(yōu)劣并不僅僅取決于單一的因素，而是要受制于主客觀多種因素的影響，這是指績效具有（）。
A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.穩(wěn)定性
單項選擇題
對于績效的評價與分析要從多個角度和方面進(jìn)行，這樣才能得到有關(guān)績效的真實評價，這是指績效具有（）
A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.穩(wěn)定性
填空題
鮑曼和莫托維德羅提出了（）和（）的概念
答案：任務(wù)績效；周邊績效
填空題
現(xiàn)實中，（）和（）是一線經(jīng)理在績效管理中最重要的職責(zé)
答案：反饋；輔導(dǎo)
填空題
績效管理的基本流程主要包括以下幾個步驟：（）、（）、（）、績效應(yīng)用、績效改進(jìn)
答案：績效計劃；績效實施；績效評價
填空題
績效管理的典型模式有：“（）”式、“檢查評比”式、“（）”式、“自我管理”式。
答案：德能勤績；共同參與
填空題
統(tǒng)一績效論將績效理解成既包括“（）”又包括“（）”，是二者的統(tǒng)一
答案：工作結(jié)果；工作行為
填空題
行為績效論將績效解釋為“（）”或“（）”
答案：工作行為；過程
填空題
結(jié)果績效論將績效解釋為“（）”或“（）”，就是把績效視為工作所達(dá)到的成果或工作成果的記錄。
答案：工作結(jié)果；產(chǎn)出
填空題
從管理學(xué)的角度看，績效是組織期望的結(jié)果，是組織為了能夠達(dá)到其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括（）和（）兩個方面。
答案：個人績效；組織績效

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績效不是一成不變的，由于員工的激勵狀態(tài)、技能水平和環(huán)境因素的變化，績效也是會改變的，這是指績效具有（）。

你可能感興趣的試題

員工或組織績效的優(yōu)劣并不僅僅取決于單一的因素，而是要受制于主客觀多種因素的影響，這是指績效具有（）。

對于績效的評價與分析要從多個角度和方面進(jìn)行，這樣才能得到有關(guān)績效的真實評價，這是指績效具有（）

鮑曼和莫托維德羅提出了（）和（）的概念

現(xiàn)實中，（）和（）是一線經(jīng)理在績效管理中最重要的職責(zé)

績效管理的基本流程主要包括以下幾個步驟：（）、（）、（）、績效應(yīng)用、績效改進(jìn)

績效管理的典型模式有：“（）”式、“檢查評比”式、“（）”式、“自我管理”式。

統(tǒng)一績效論將績效理解成既包括“（）”又包括“（）”，是二者的統(tǒng)一

行為績效論將績效解釋為“（）”或“（）”

結(jié)果績效論將績效解釋為“（）”或“（）”，就是把績效視為工作所達(dá)到的成果或工作成果的記錄。

從管理學(xué)的角度看，績效是組織期望的結(jié)果，是組織為了能夠達(dá)到其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括（）和（）兩個方面。

績效不是一成不變的，由于員工的激勵狀態(tài)、技能水平和環(huán)境因素的變化，績效也是會改變的，這是指績效具有（）。

你可能感興趣的試題

員工或組織績效的優(yōu)劣并不僅僅取決于單一的因素，而是要受制于主客觀多種因素的影響，這是指績效具有（）。

對于績效的評價與分析要從多個角度和方面進(jìn)行，這樣才能得到有關(guān)績效的真實評價，這是指績效具有（）

鮑曼和莫托維德羅提出了（）和（）的概念

現(xiàn)實中，（）和（）是一線經(jīng)理在績效管理中最重要的職責(zé)

績效管理的基本流程主要包括以下幾個步驟：（）、（）、（）、績效應(yīng)用、績效改進(jìn)

績效管理的典型模式有：“（）”式、“檢查評比”式、“（）”式、“自我管理”式。

統(tǒng)一績效論將績效理解成既包括“（）”又包括“（）”，是二者的統(tǒng)一

行為績效論將績效解釋為“（）”或“（）”

結(jié)果績效論將績效解釋為“（）”或“（）”，就是把績效視為工作所達(dá)到的成果或工作成果的記錄。

從管理學(xué)的角度看，績效是組織期望的結(jié)果，是組織為了能夠達(dá)到其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括（）和（）兩個方面。

績效不是一成不變的，由于員工的激勵狀態(tài)、技能水平和環(huán)境因素的變化，績效也是會改變的，這是指績效具有（）。

員工或組織績效的優(yōu)劣并不僅僅取決于單一的因素，而是要受制于主客觀多種因素的影響，這是指績效具有（）。

對于績效的評價與分析要從多個角度和方面進(jìn)行，這樣才能得到有關(guān)績效的真實評價，這是指績效具有（）

現(xiàn)實中，（）和（）是一線經(jīng)理在績效管理中最重要的職責(zé)

績效管理的基本流程主要包括以下幾個步驟：（）、（）、（）、績效應(yīng)用、績效改進(jìn)

績效管理的典型模式有：“（）”式、“檢查評比”式、“（）”式、“自我管理”式。

統(tǒng)一績效論將績效理解成既包括“（）”又包括“（）”，是二者的統(tǒng)一

結(jié)果績效論將績效解釋為“（）”或“（）”，就是把績效視為工作所達(dá)到的成果或工作成果的記錄。

從管理學(xué)的角度看，績效是組織期望的結(jié)果，是組織為了能夠達(dá)到其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括（）和（）兩個方面。