單項選擇題很多人認為,社交能力和談判能力之間有密切的邏輯關(guān)系,于是,人們在進行績效考核時往往會依據(jù)某員工“社交能力強”,而對其做出“談判能力也強”的評價。這是()。

A.暈輪誤差
B.邏輯誤差
C.寬大化傾向
D.個人偏見誤差


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三級指標設(shè)計中門檻目標設(shè)計要更多的考慮外部條件,設(shè)計一個門檻目標來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。

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根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()

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題型:判斷題

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為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()

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現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點是事與人,績效反饋面談不能只是就事論事。

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在期望的績效目標實現(xiàn)時,必須立刻把錢付給員工,只有及時兌現(xiàn)獎勵,錢對行為的影響才是最大的。

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績效評估的管理功能一般包括()

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