單項選擇題健聽兒童音節(jié)發(fā)聲中出現(xiàn)較多的多疊雙音節(jié)詞和多音節(jié)現(xiàn)象出現(xiàn)在（）

A.3個月之后
B.4個月之后
C.5個月之后
D.6個月之后
E.8個月之后


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1.單項選擇題健聽兒童單音發(fā)聲階段是指（）

A.0~4個月
B.4~10個月
C.8~12個月
D.12~15個月
E.15~18個月

2.單項選擇題聽覺發(fā)育的過程正確的是（）

A.聽覺識別→聽覺理解→聽覺察知→聽覺分辨
B.聽覺理解→聽覺察知→聽覺識別→聽覺分辨
C.聽覺察知→聽覺分辨→聽覺識別→聽覺理解
D.聽覺察知→聽覺分辨→聽覺理解→聽覺識別
E.聽覺察知→聽覺理解→聽覺分辨→聽覺識別

3.單項選擇題健聽兒童前語言期的辨音水平處于（）

A.0~4個月
B.4~8個月
C.8~12個月
D.12~15個月
E.15~18個月

4.單項選擇題下列不屬于構成語言基本內(nèi)容四要素的是（）

A.語義
B.語言
C.語法
D.語速
E.語用

5.單項選擇題關于聲場言語聽覺評估過程的說法有誤的是（）

A.評估室經(jīng)吸音處理室內(nèi)本底噪聲≤45dBA
B.揚聲器距離參考測試點位置信號聲控制在30dBSPL
C.揚聲器位于測試者1m遠，成45°角水平位置
D.被試者坐于參考測試點位置，封閉項測試可依據(jù)該系統(tǒng)發(fā)出的測試語音指出相應圖片
E.評估結果和康復指導建議計算機可自動形成，也可測試者手動制定，并可隨時通過該系統(tǒng)打印出來