問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點。

累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。

研究意義的表述可從（）入手。

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）

事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。

作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進(jìn)行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。