問(wèn)答題簡(jiǎn)述個(gè)案研究的一般步驟個(gè)案研究包括的步驟。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索的意義。
4.問(wèn)答題個(gè)案研究對(duì)教師有什么作用？
5.問(wèn)答題什么是封閉式訪談？它在使用時(shí)有何優(yōu)缺？
最新試題
可從（）進(jìn)行訪談的控制。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型：判斷題
撰寫研究結(jié)果，需注意（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
觀察研究的劣勢(shì)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題