問答題一線教師科研選題應(yīng)遵循什么原則？
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1.問答題訪談法有何優(yōu)勢？
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5.問答題簡述觀察法的實施步驟。
最新試題
當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型：判斷題
觀察研究的劣勢包括（）
題型：多項選擇題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型：多項選擇題
研究名稱通常與（）相關(guān)。
題型：多項選擇題
通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
題型：判斷題
關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）
題型：多項選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）
題型：多項選擇題