單項(xiàng)選擇題教師在排球場地的不同區(qū)域用數(shù)字編號，用以暗示和提高攻球隊(duì)員攻球變化性，這種暗示屬于（）
A.自我暗示
B.他人暗示
C.環(huán)境暗示
D.標(biāo)志暗示
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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用特定的儀器，將人體發(fā)出的微弱反應(yīng)放大成為人的視覺、聽覺所能感知的信號，并通過獎勵或強(qiáng)化，使生理變化朝著需要的方向發(fā)展，使訓(xùn)練者依靠儀器調(diào)節(jié)生理狀態(tài)，然后把這種能力應(yīng)用到?jīng)]有儀器的情境中，是（）
A.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練
B.模擬訓(xùn)練
C.生物反饋訓(xùn)練
D.放松訓(xùn)練
2.單項(xiàng)選擇題（）主要是培養(yǎng)和發(fā)展運(yùn)動員普遍需要的心理技能。
A.單一的心理技能訓(xùn)練
B.成套的心理技能訓(xùn)練
C.一般心理技能訓(xùn)練
D.專項(xiàng)心理技能訓(xùn)練
3.單項(xiàng)選擇題對動作精確性和穩(wěn)定性的要求越高的運(yùn)動技能，越需要在（）的喚醒水平下能夠取得好的運(yùn)動表現(xiàn)。
A.較高
B.很高
C.很低
D.較低
4.單項(xiàng)選擇題基于教練員本身的能力和人格魅力，源于他的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)等，屬于下列教練員影響力的哪一個(gè)（）
A.強(qiáng)制性影響力
B.自然性影響力
C.社會性影響力
D.職位影響力
5.單項(xiàng)選擇題通過錄像、電影、圖片、錄音等手段進(jìn)行展示正式的比賽情境，結(jié)合暗示、想象等，在運(yùn)動參與者心理上造成比賽氣氛和情境的模擬訓(xùn)練，是（）
A.實(shí)戰(zhàn)情景模擬
B.比賽對手的模擬
C.比賽環(huán)境的模擬
D.言語圖像模擬
最新試題
習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項(xiàng)選擇題
事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
每個(gè)運(yùn)動員都自己理想技能區(qū)段，當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí)，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項(xiàng)選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型：多項(xiàng)選擇題
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動成績?nèi)Q于（）等因素。
題型：多項(xiàng)選擇題