<tfoot id="qkmsa"><input id="qkmsa"></input></tfoot>

<del id="qkmsa"><dfn id="qkmsa"></dfn></del>

<strike id="qkmsa"></strike>

單項選擇題

通過長期的觀察和經典酌實驗，詳盡地描述了兒童身體的、認知的、情感的、社會化的發(fā)展事實，最后歸納出年齡常模和發(fā)展理論的心理學家是（）

A.弗洛伊德
B.華生
C.格塞爾
D.班杜拉

你可能感興趣的試題

單項選擇題

在德國萊比錫建立了第一個心理實驗室，標志著科學心理學誕生的是（）

A.弗洛伊德
B.華生
C.馮特
D.皮亞杰

【案例分析題】在一次科學活動中，教師提供了松緊帶、彈簧、乒乓球等材料，讓幼兒探索彈性的特征。在幼兒操作的基礎上，教師總結了彈性的概念，接著引導幼兒區(qū)分彈性材料。幼兒甲說：“乒乓球也有彈性?！庇變阂伊⒖谭瘩g道：“乒乓球沒有彈性。”乒乓球到底有沒有彈性呢？教師愣住了。過了一會兒，教師解釋道，因為乒乓球彈起來時并未改變形狀，所以乒乓球沒有彈性，可幼兒甲堅持說乒乓球能彈那么高，肯定有彈性。請運用皮亞杰的發(fā)生認識論分析案例中教師的教育行為，并提出建議。

答案：

<cite id="684o2"><table id="684o2"></table></cite>