單項選擇題華生認為為了使每一練習單元的效率越高,那么,在特定限度內練習的次數(shù)應()
A.遞增
B.遞減
C.越少
D.越多
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1.單項選擇題埃里克森把個體從出生到臨終的一生,稱為()
A.發(fā)展周期
B.始終周期
C.生命周期
D.循環(huán)周期
2.單項選擇題霍妮認為,形成兒童基本焦慮的原因是什么?()
A.人際關系缺乏
B.人際關系短暫
C.人際關系單調
D.人際關系困擾
3.單項選擇題弗洛伊德認為,兒童的焦慮其根源是由于什么得不到發(fā)泄?()
A、里必多
B、本我
C、無意識
D、本能
4.單項選擇題班杜拉認為,榜樣行為的強化對觀察者的效果稱為:()
A.交替強化
B.間接強化
C.替代強化
D.間斷強化
5.單項選擇題皮亞杰認為,動作是思維的:()
A.起點
B.反映
C.結果
D.原因
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將自我分成若干小塊,一塊留給自己,一塊留給家庭,一塊留給朋友,塊與塊之間毫不抵觸,這種防御策略屬于()。
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習性學在解釋發(fā)展時,強調解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有()
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以下關于理論對于研究的作用的說法中正確的是()
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以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有()
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以下屬于復合思維時期的階段為()
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以下家長的教育方式,符合日內瓦學派的觀點的是()
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下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是()。
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在格賽爾的育兒觀念中,不屬于正確育兒的第一要義是()
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