為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

根據(jù)語言文字和符號(hào)的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

在小學(xué)、特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。

小學(xué)生在解答水桶的表面積時(shí)，計(jì)算了兩個(gè)底面的面積，這說明了小學(xué)生（）。

加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

衡器主要測(cè)量物體的（）。