單項選擇題考場中“怯場”現(xiàn)象是由于（）造成。
A.過度強化
B.間歇強化
C.弱強化
D.正強化
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1.單項選擇題一個性格內(nèi)向的學生在課堂上主動舉手發(fā)言，每發(fā)言一次，教師就表揚一次，這種強化屬于（）
A.連續(xù)強化
B.間歇強化
C.不規(guī)則強化
D.負強化
2.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，動機水平與學習任務(wù)的難易程度有關(guān)，任務(wù)越難，最佳動機水平（）
A.越高
B.適度
C.越低
D.較高
3.單項選擇題歸因指導與訓練程序一般需要持續(xù)（）
A.一個月
B.三個月
C.六個月
D.10天
4.單項選擇題學校里最重要的缺失需求是（）
A.安全和生理
B.安全和尊重
C.愛和尊重
D.自我實現(xiàn)
5.單項選擇題自我水平低者傾向于（）
A.選擇富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)
B.缺乏自信
C.情緒飽滿
D.自我實現(xiàn)
最新試題
做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學習。
題型：多項選擇題
職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：單項選擇題
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負，稱為動作電位。（）
題型：判斷題
學習的主要作用不包括（）。
題型：單項選擇題
在教學中，培養(yǎng)和激發(fā)學生主動積極性，可通過設(shè)置適當?shù)膶W習目標、（）等手段。
題型：多項選擇題
小組學習一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
心理學的實質(zhì)是指（）。
題型：多項選擇題