單項(xiàng)選擇題依據(jù)教學(xué)的目標(biāo)與（）選擇教學(xué)策略。
A.要求
B.目的
C.任務(wù)
D.情景
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1.單項(xiàng)選擇題適應(yīng)認(rèn)知的兩類教學(xué)策略是匹配策略和（）
A.合適策略
B.失配策略
C.主動(dòng)策略
D.被動(dòng)策略
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知教學(xué)理論產(chǎn)生的教學(xué)模式有結(jié)構(gòu)教學(xué)觀、同化教學(xué)觀和（）
A.建構(gòu)教學(xué)觀
B.層次教學(xué)觀
C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)觀
D.系統(tǒng)教學(xué)觀
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知教學(xué)理論強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以認(rèn)知能力的（）為目的。
A.提升
B.改善
C.發(fā)展
D.形成
4.單項(xiàng)選擇題行為主義教學(xué)理論發(fā)展出來(lái)的教學(xué)模式有程序教學(xué)、掌握教學(xué)和（）
A.傳統(tǒng)教學(xué)
B.理論教學(xué)
C.CAI
D.經(jīng)驗(yàn)教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)教育的教學(xué)更要去實(shí)踐科學(xué)和（）相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。
A.現(xiàn)狀
B.環(huán)境
C.實(shí)踐
D.藝術(shù)
最新試題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
題型：判斷題
學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對(duì)討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題