單項選擇題幫助求職者準確了解自己，了解職業(yè)，實現(xiàn)認知匹配，（）是一條有效途徑。
A.心理測評
B.性格測評
C.素質(zhì)測評
D.能力測評
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1.單項選擇題（）學派（理論）認為，心理學應研究人的行為而不是人的意識，強調(diào)環(huán)境的重要作用，用刺激-反應來解釋行為。
A.行為主義
B.精神分析
C.人本主義
D.認知學派
2.單項選擇題學生的問題行為與（）的教育有很大關系。
A.教師
B.學生
C.學校
D.家長
3.單項選擇題整體關注是（）使盡量多的學生投入適當?shù)陌嗉壔顒又小?/a>
A.教師
B.管理者
C.學校
D.家長
4.單項選擇題一心多用就是同時跟蹤和（）幾個活動。
A.管理
B.督促
C.監(jiān)督
D.檢查
5.單項選擇題（）學生們以主動合作學習的方式代替教師主導教學的一種教學策略。
A.共同學習
B.群體學習
C.聯(lián)合學習
D.合作學習
最新試題
在教學中，培養(yǎng)和激發(fā)學生主動積極性，可通過設置適當?shù)膶W習目標、（）等手段。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
教學組織形式有正面課堂教學、獨立學習、雙人學習、（）。
題型：單項選擇題
學習變量有學習者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負，稱為動作電位。（）
題型：判斷題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務，列出問題核對討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：單項選擇題
教育心理學家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：單項選擇題
榜樣法分為（）兩個階段。
題型：多項選擇題