多項選擇題根據(jù)霍蘭德理論,下列哪些屬于現(xiàn)實(shí)型職業(yè)()
A.木匠
B.機(jī)械工程師
C.化學(xué)家
D.畫家
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1.多項選擇題下列哪些屬于職業(yè)選擇理論提出的構(gòu)想()
A.個性
B.興趣
C.職業(yè)選擇觀
D.早期的職業(yè)幻想
2.多項選擇題下列屬于結(jié)構(gòu)型理論的代表人物有()
A.Super
B.Parsons
C.Roe
D.霍蘭德
3.多項選擇題Parsons提出職業(yè)選擇的三因素理論,職業(yè)選擇需考慮以下()
A.對自己有清醒的認(rèn)識
B.對社會有清醒的認(rèn)識
C.對工作有清醒的認(rèn)識
D.前兩種因素的匹配
4.多項選擇題大眾傳播對職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)態(tài)度的影響有以下作用()
A.傳遞功能
B.選擇功能
C.導(dǎo)向功能
D.消極功能
5.多項選擇題金茲伯格的理論認(rèn)為職業(yè)發(fā)展包括以下階段()
A.幻想階段
B.嘗試階段
C.遷移階段
D.現(xiàn)實(shí)階段
最新試題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和()階段。
題型:單項選擇題
自我強(qiáng)化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
題型:單項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識于實(shí)際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
做課堂筆記會分心,妨礙聽課,已過時。()
題型:判斷題