A.感知
B.社會(huì)性
C.動(dòng)作
D.惰感
E.語言
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A.長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.短暫記憶
D.長久記憶
E.視覺注意
A.喜歡注視母親
B.注視曲線勝過直線
C.能集中注意力聽故事
D.較多注視數(shù)量多而小的物體
E.喜歡,偏好對稱的物體超過不對稱的物體
A.探究世界
B.調(diào)節(jié)行為
C.模仿行為
D.想象世界
E.理解事物
A.具體事件
B.抽象概念
C.理論知識
D.知識
E.經(jīng)驗(yàn)
A.感知過
B.操作過
C.思考過
D.體驗(yàn)過
E.沒感知過
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢動(dòng)作與人溝通。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。