A.1-2歲
B.2-3歲
C.3-4歲
D.4-5歲
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A、吞咽
B、吞沒
C、吞開
D、含咽
A.訓(xùn)練動(dòng)作技能要循序漸進(jìn),不可操之過急。
B.選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目要適合嬰幼兒的興趣特點(diǎn)。
C.粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情,大人隨時(shí)用表情和語言跟嬰幼兒溝通。
D.粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要注意上下肢同時(shí)進(jìn)行刺激。
A、1-3個(gè)月
B、1-6個(gè)月
C、3-6個(gè)月
D、6-9個(gè)月
A、思維和動(dòng)作行為
B、感知覺和行為
C、感知覺和動(dòng)作行為
D、思維和行為
A.循序漸進(jìn)原則
B.趣味性原則
C.適宜性原則
D.操作性原則
最新試題
()的時(shí)期,嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
()適用于夜間多汗,通宵啼哭的嬰幼兒,可增加營養(yǎng),促進(jìn)發(fā)育。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
因受寒、飯食過多引起的胃部脹痛,以下選項(xiàng)中正確性較高的是()
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的()。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒,育嬰員錯(cuò)誤的做法是()。