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簡述學(xué)習(xí)被整合為個(gè)人的生活方式的原因

簡述學(xué)習(xí)的本質(zhì)

簡述言語溝通與非言語溝通的結(jié)合

簡述學(xué)習(xí)模式有哪幾種

要把追求最佳效果作為我們學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，應(yīng)自己提出哪些帶有根本性的要求

簡述學(xué)習(xí)能力的概念

簡述專業(yè)技術(shù)人員的主要任務(wù)

簡述知識經(jīng)濟(jì)的特征

簡述學(xué)習(xí)型專業(yè)技術(shù)人員基本特征