在用例圖中，泛化關(guān)系只存在于用例與用例之間，用于描述用例間特殊與一般的關(guān)系。

下列關(guān)于順序圖中對象的創(chuàng)建與銷毀，說法正確的有（）。

結(jié)構(gòu)化設(shè)計階段的主要設(shè)計思路是（）。

對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。

調(diào)用對象的startAutopilot操作，使對象從Manual狀態(tài)轉(zhuǎn)換到Automatic狀態(tài)的事件是（）。

請說明正向工程和逆向工程的含義。

通過UML的（）元素，可以對復(fù)雜用例的多個通信圖進行組織管理。

下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）

在活動圖中，活動節(jié)點包括以下幾種：（）。

順序圖中，片段有多種控制類型，表示單條件分支選擇的操作符是（）。