判斷題在交往藝術(shù)中，角色定位理論要求參與的雙方都必須明確彼此所扮演的角色，根據(jù)角色的性質(zhì)與內(nèi)容來確定自己在交往中的具體行為和所需遵守的規(guī)范。
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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的角色，往往包括生活角色、（）和個(gè)性角色。
A.特定角色
B.社會(huì)角色
C.家庭角色
D.功能角色
2.單項(xiàng)選擇題一位男士，既可以是兒子，也可能是丈夫，父親。在這里，兒子、丈夫、父親的角色主要是這位男士的（）
A.社會(huì)角色
B.生活角色
C.個(gè)人角色
D.性格角色
4.單項(xiàng)選擇題交往藝術(shù)具有規(guī)范性、對(duì)象性和（）三大特征
A.目的性
B.象征性
C.技巧性
D.靈活性
5.單項(xiàng)選擇題良好的溝通技巧可以使溝通事半功倍，除了恰當(dāng)?shù)难哉勁e止，（）也體現(xiàn)了良好的溝通技巧。
A.對(duì)特定交往規(guī)則的理解
B.適當(dāng)?shù)纳眢w語言
C.盡量多的傾聽對(duì)方
D.盡可能地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)
最新試題
坐下蹺腿時(shí)，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）
題型：判斷題
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）
題型：判斷題
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動(dòng)的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。
題型：判斷題
屬于校園公共場所禮儀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）
題型：判斷題
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)：你對(duì)他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。
題型：判斷題
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。（）
題型：判斷題
當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問題的時(shí)候，可以隨時(shí)撥打電話。（）
題型：判斷題
上課前的禮儀是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。
題型：多項(xiàng)選擇題