簡述教學方法的四個基本特征

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

科學教育主要是培養(yǎng)學生的（）

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？

月球和火星的（）將成為21世紀上半葉空間活動的中心任務。

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標志是（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

技術的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術發(fā)展方向的（）