從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

小學(xué)科技活動(dòng)

操作能力

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）