多項(xiàng)選擇題在宏觀角度上，交往藝術(shù)的主要功能在于（）與（）。
A.外塑形象
B.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
C.建構(gòu)信任
D.表示尊重
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1.多項(xiàng)選擇題三A原則包括（）、（）與（）
A.接受對(duì)方
B.重視對(duì)方
C.贊美對(duì)方
D.信任對(duì)方
2.單項(xiàng)選擇題交往藝術(shù)除了常規(guī)的"外塑形象"、"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"功能外，還具有特殊的（）功能。
A.展現(xiàn)自我
B.促成友誼
C.達(dá)成合作
D.減災(zāi)
3.單項(xiàng)選擇題所謂心理定勢(shì)，是指一個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)所形成的具有一定傾向性的心理趨勢(shì)。在人際交往中，人們的心理定勢(shì)大致可分為（）兩種形式。
A.肯定、否定
B.喜歡、厭惡
C.認(rèn)可、反感
D.信任、懷疑
最新試題
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）
題型：判斷題
用餐時(shí)不可以當(dāng)眾剔牙。（）
題型：判斷題
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)：你對(duì)他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。
題型：判斷題
我情愿放棄自己的觀點(diǎn)而不去辯護(hù)它，即使我相信自己是對(duì)的，屬于“讓步型”。
題型：判斷題
坐下蹺腿時(shí)，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）
題型：判斷題
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí)，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí)，則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。（）
題型：判斷題
正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）
題型：判斷題
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）
題型：判斷題
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。（）
題型：判斷題
校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。（）
題型：判斷題