單項(xiàng)選擇題對(duì)權(quán)力進(jìn)行(),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。

A.制約和監(jiān)督
B.制約
C.監(jiān)督


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)一般可以分為思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和()三個(gè)基本方面。

A.生活作風(fēng)
B.學(xué)習(xí)作風(fēng)
C.廉政作風(fēng)

2.單項(xiàng)選擇題()是一個(gè)民主政治與法制時(shí)代的基本理念與要求。

A.責(zé)任政府
B.透明政府
C.法治政府

3.單項(xiàng)選擇題()是我們黨根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

A.政治協(xié)商制
B.民主集中
C.參政議政制

4.單項(xiàng)選擇題人民群眾當(dāng)家做主,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制區(qū)別資本主義國(guó)家的()

A.主要體現(xiàn)
B.主要標(biāo)志
C.根本標(biāo)志

最新試題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題