A.制作產(chǎn)品的責(zé)任
B.保管某些特定材料不受損害的責(zé)任
C.保護(hù)機(jī)器和設(shè)備的責(zé)任
D.與其他人員合作的責(zé)任
E.保護(hù)他人安全的責(zé)任
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A.工作經(jīng)驗
B.必備技能
C.智力水平
D.體力要求
E.腦力水平
A.對象分析法
B.觀察分析法
C.文獻(xiàn)查閱法
D.調(diào)查咨詢法
E.理論推演法
A.可操作性
B.普遍性
C.獨立性
D.完備性
E.簡約性
A.名稱
B.定義
C.標(biāo)度
D.標(biāo)志
E.注解
A.獨立能力
B.判斷能力
C.應(yīng)變能力
D.敏感能力
E.獨立主動性
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。