學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）