A. 個(gè)案研究
B. 相關(guān)研究
C. 文獻(xiàn)研究
D. 實(shí)驗(yàn)研究
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A. 領(lǐng)導(dǎo)就是管理
B. 領(lǐng)導(dǎo)就是指揮
C. 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
D. 領(lǐng)導(dǎo)就是組織
A. 下屬經(jīng)常把“矛盾”上交
B. 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常需要把工作帶回家才能完成任務(wù)
C. 組織新來(lái)了對(duì)工作不熟悉的員工
D. 領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),組織秩序很混亂
A. 美國(guó)
B. 中國(guó)
C. 委內(nèi)瑞拉
D. 法國(guó)
A. 國(guó)家文化
B. 組織文化
C. 群體文化
D. 家庭文化
A. 專家權(quán)
B. 參照權(quán)
C. 聲譽(yù)權(quán)
D. 強(qiáng)制權(quán)
最新試題
相信自己的情緒、動(dòng)機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個(gè)組成部分()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無(wú)形和可見的紐帶通常稱為()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來(lái)()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會(huì)秩序的能力()
日本管理者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()