判斷題根據(jù)現(xiàn)代主流理論,生物演化的過程是一個沒有目的、沒有方向、無所謂好壞、只是更適應環(huán)境的過程。
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1.多項選擇題達爾文進化論在19世紀面臨的問題包括()。
A.要求地球的年齡特別長
B.無法證明地球內核溫度對生物的影響
C.與當時遺傳學理論相悖
D.缺乏行之有效的理論體系
2.單項選擇題拉馬克提出的進化論的主要理論是()。
A.自然選擇
B.物種雜交
C.上帝選擇
D.用進費退
3.單項選擇題關于達爾文提出的進化論,下列說法錯誤的是()。
A.19世紀提出
B.主要以自然選擇為基本機制
C.強調由低向高發(fā)展
D.更偏重于演化而非進化
5.單項選擇題19世紀博物學的發(fā)展趨勢是()。
A.迅速發(fā)展又迅速衰落
B.達到輝煌頂點,也是衰落的起點
C.進入發(fā)展的平臺期
D.衰落至低谷
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關于中國地學,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
李約瑟的《中國科學技術史》中地理學部分忽略了人地關系、人文地理學等與人相關的地學內容。
題型:判斷題
關于中國古代的農書,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
馮友蘭認為,中國古代沒有科學是因為文化本身不需要科學。
題型:判斷題
中國古代的數(shù)學點擊都是某種算例志,而不是關于數(shù)字計算的普遍原理的推演。
題型:判斷題
李約瑟最早提出了“四大發(fā)明”的說法。
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中國古代對天文學的研究主要是為了指導人間的禮儀,脫離了古希臘哲學、形而上學的含義。
題型:判斷題
培根提出的“三大發(fā)明”中不包括()。
題型:單項選擇題
培根提出“三大發(fā)明”的根本原因不包括()。
題型:單項選擇題
按照數(shù)理實驗科學和古希臘純粹理性科學的標準來衡量,中國古代都沒有科學。
題型:判斷題