游戲材料是幼兒的操作工具，它具有（）等特點

廊廳公共環(huán)境是指教學活動區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境，包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間，但這些"細節(jié)”對幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學原理、科學知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

應該注意的是，學前兒童手工有別于一般意義上的手工技藝（注意造型結(jié)果，即手工藝制品的藝術(shù)性、技能性與實用性），它更注意造型過程，而非造型結(jié)果。對幼兒來講，手工操作過程是集玩、學、啟、用為一體的學習活動，是充滿快樂與情感體驗的過程

不同年齡班幼兒手工能力評價不應有不同的側(cè)重

設計和制作幼兒表演道具要做到：（）

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

學前兒童手工的操作過程是集（）為一體的學習活動。

皮影戲演出由（）等部分組成

幼兒園環(huán)境設計包括內(nèi)外墻飾、游樂設施、組合玩具、安全地面、山水景觀、環(huán)境雕塑、活動室、寢室、專用教室、活動區(qū)角、公告欄，但不包括樓梯間、過道、盥洗室、課桌椅等。