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A.科學(xué)知識(shí)是糧食問(wèn)題最終解決的保證
B.科學(xué)技術(shù)有利于緩解資源緊張
C.能源問(wèn)題最終也必須依靠科技的力量解決
D.科學(xué)技術(shù)是解決環(huán)境問(wèn)題的有力保證
A.整體文化素質(zhì)不高，意識(shí)不夠
B.人口壓力大，資源相對(duì)緊缺
C.自然災(zāi)害嚴(yán)重，造成巨大損失
D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高，自主創(chuàng)新能力不夠
A.教育成效
B.教育觀念
C.教育進(jìn)程
D.教育內(nèi)容
E.教育方式
最新試題
動(dòng)物、植物和我們都離不開(kāi)空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)？（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來(lái)很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）