多項選擇題以掌握技能為主要目的實踐性培訓法的有()。
A.課堂教學法
B.專題講座法
C.演示法
D.個別指導(dǎo)法
E.視聽法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題適宜知識類培訓的直接傳授培訓方法有()
A.培訓需求
B.培訓地點
C.培訓經(jīng)費
D.培訓教師
E.培訓教材
2.多項選擇題在制定培訓計劃前,應(yīng)進行包括()的需求分析。
A.組織分析
B.部門層次
C.工作層次
D.個人分析
E.任務(wù)分析
3.多項選擇題企業(yè)在進行新員工入職教育時,需要安排入職教育的內(nèi)容,具體包括()。
A.規(guī)章制度
B.企業(yè)概況
C.產(chǎn)品知識
D.行為規(guī)范
E.共同價值觀
4.問答題人力資源招聘的渠道有哪些?
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
題型:單項選擇題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
題型:單項選擇題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
題型:單項選擇題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
題型:單項選擇題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
題型:單項選擇題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
題型:單項選擇題
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
題型:單項選擇題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
題型:單項選擇題
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
題型:單項選擇題