A.擴(kuò)大影響
B.獲得認(rèn)可
C.服務(wù)社會
D.創(chuàng)造價(jià)值
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創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些條件()
(1)強(qiáng)健的身體
(2)寬廣的心胸
(3)適應(yīng)不同環(huán)境和境遇的能力
(4)明確的自我定位和組織定位
A.(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力包括哪些()
(1)決策能力
(2)學(xué)習(xí)能力
(3)溝通協(xié)調(diào)能力
(4)組織執(zhí)行能力
(5)團(tuán)隊(duì)組建能力
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
在創(chuàng)業(yè)過程中,把競爭對手看作自己的什么是正確的()
①冤家
②合作者
③朋友
④老師
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()