A.前習(xí)俗道德水平
B.習(xí)俗道德水平
C.中習(xí)俗道德水平
D.后習(xí)俗道德水平
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你可能感興趣的試題
A.暴力的電子游戲教給兒童一些攻擊性的行為方式
B.暴力的電子游戲使兒童放松了對攻擊行為的抑制,使暴力合法化
C.暴力的電子游戲提高了兒童對暴力的敏感性
D.暴力的電子游戲使兒童對現(xiàn)實的想象建立在自己的行動上,過分地認(rèn)為自己是受害者,由報復(fù)發(fā)展到攻擊
A.兒童親社會行為主要指向同伴
B.兒童的親社會行為指向同性伙伴和異性伙伴的次數(shù)存在年齡差異
C.在兒童的親社會行為中,分享行為最為常見,再次合作行為為和助人行為,安慰行為和公德行為較少發(fā)生
D.兒童親社會行為極少數(shù)指向教師
A.讓孩子們自己解決
B.教育兩個孩子
C.讓斌斌先哭哭,再引導(dǎo)斌斌說說事情的經(jīng)過,讓他分析原因,引導(dǎo)孩子最后向?qū)Ψ降狼?br />
D.把對方訓(xùn)斥一頓
A.沒有穩(wěn)定的照看者
B.照看的質(zhì)量
C.青青自身的特點
D.照看者的角色
A.知覺的選擇性
B.知覺的理解性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
最新試題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
以下屬于教育學(xué)分支的是()
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
以下屬于教育的一般原則的是()
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。