A.1—3
B.0—3
C.2—3
D.1—4
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A.操場(chǎng)
B.休息室
C.游戲室
D.班級(jí)
A.情緒不穩(wěn)定,有強(qiáng)烈的情感依戀
B.自我意識(shí)初步萌芽并發(fā)展
C.情緒與情感體驗(yàn)促進(jìn)社會(huì)性行為初步發(fā)展
D.想引起他人的注意
A.有注意力缺陷
B.出現(xiàn)早期疲勞
C.個(gè)性頑皮
D.出現(xiàn)顯著疲勞
A.3~3.5,15~25
B.3.5~4,20~30
C.4~5,40~45
D.4.5~5.5,25~35
A.總結(jié)一天活動(dòng)
B.回顧快樂(lè)事情
C.明確次日任務(wù)
D.以上都是
最新試題
幼兒園人事管理原則概括為()幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵(lì)原則④合理流動(dòng)原則
世界各國(guó)的學(xué)前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機(jī)構(gòu)管理、機(jī)構(gòu)服務(wù)、教師特征、班級(jí)特征、家長(zhǎng)工作屬于()變量。
在幼兒園精神文化建設(shè)中,園長(zhǎng)的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。
無(wú)論是公辦園還是私立園,園長(zhǎng)的聘用方式只有一種,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)直接任命。
幼兒園未盡到應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù),導(dǎo)致幼兒在幼兒園被燙傷,在此事故中,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)()。
后勤隊(duì)伍的精細(xì)分工和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、專(zhuān)款專(zhuān)用;厲行節(jié)約、能省則??;嚴(yán)格制度、加強(qiáng)監(jiān)督。
幼兒園評(píng)估更應(yīng)關(guān)注形成性評(píng)估,評(píng)估與指導(dǎo)相結(jié)合,關(guān)注評(píng)估對(duì)象今后的發(fā)展,為促進(jìn)其工作水平的提升而提出建議,這屬于幼兒園評(píng)估的()原則。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益,屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的()方面。
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容?()