A．美的哲學(xué)
B．審美心理學(xué)
C．藝術(shù)社會(huì)學(xué)
D．審美教育
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A．矛盾沖突
B．欣賞者的感覺(jué)
C．欣賞者的知覺(jué)
D．欣賞者的感知
A．功利性
B．非功利性
C．自由性
D．愉悅性
A．儀表美的表現(xiàn)
B．心靈美的表現(xiàn)
C．語(yǔ)言美的表現(xiàn)
D．環(huán)境美的表現(xiàn)
A．個(gè)體功能
B．社會(huì)功能
C．協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D．發(fā)展兩個(gè)文明
A．人類(lèi)的物質(zhì)文明的發(fā)展經(jīng)歷了實(shí)用階段和分化階段
B．在分化階段，人類(lèi)物質(zhì)文明分化為日用品和藝術(shù)品，向著實(shí)用和審美兩個(gè)方向發(fā)展
C．審美和實(shí)用的分離阻礙了人類(lèi)物質(zhì)文明的發(fā)展
D．美育與物質(zhì)文明是無(wú)關(guān)的
最新試題
美育的育人功能有（）
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門(mén)造型藝術(shù)。
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，要獲得有意義、有價(jià)值的美感，塑造美的人生，必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
聲音審美的特點(diǎn)有（）
面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。