太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

漢代太學是朝廷網羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

具體負責管理州學的官員是（）。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。