單項選擇題活動教育觀要求教師更多地提供學前兒童充分()的機會。
A.學習語言
B.操作語言
C.加工語言
D.吸收語言
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1.單項選擇題早期閱讀需要為兒童提供良好的具有較多閱讀信息的教育環(huán)境,它包括()兩個含義。
A.精神環(huán)境、物質環(huán)境
B.豐富的圖書和教師的及時指導
C.幼兒自主的閱讀和家長的陪伴
D.師幼互動閱讀
2.單項選擇題幼兒有興趣捧書看,會給書中的圖畫命名,能改編書中熟悉的內容這屬于前識字能力發(fā)展的()階段。
A.萌發(fā)階段
B.初期階段
C.流暢階段
D.讀寫階段
3.單項選擇題選出不屬于語言三種基本屬性的一項()。
A.符號屬性
B.工具屬性
C.信息屬性
D.學習屬性
4.單項選擇題選出不屬于學前兒童語言教育評價內容的一項()。
A.對學前兒童語言發(fā)展狀況的評價
B.對學前兒童語言教育活動的評價
C.對幼兒教師的評價
D.對學前兒童能力發(fā)展的評價
5.單項選擇題學前兒童詞匯教育要求為兒童提供的新詞應以()為主。
A.實詞
B.虛詞
C.動詞
D.名詞
最新試題
()是科幻小說的基礎。
題型:單項選擇題
《小狗的小房子》的體裁是()
題型:單項選擇題
兒童文學主要是以()為接受對象的文學。
題型:單項選擇題
《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
題型:判斷題
在2021年10月27日,教育部發(fā)布《教育部組織專家遴選推薦一批幼兒圖畫書》的文章。這次教育部的推薦書單,說法正確的是()。
題型:多項選擇題
下列選項屬于知識性兒歌的是()。
題型:單項選擇題
優(yōu)秀的兒童文學作品,最善于用淺切的語言表達童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁,童年的堅持和成長。
題型:判斷題
兒童文學從成人文學中脫離出來,逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨立分支是在()
題型:單項選擇題
下列作品不是圖畫書的是()
題型:單項選擇題
劉饒民的《春雨》中,作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復,為我們營造出春雨悅耳動聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進行擬人化的塑造,通過排比反復的語句,簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機。
題型:判斷題