A.100～200個(gè)
B.200～300個(gè)
C.150～250個(gè)
D.300～400個(gè)
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A.完整語言教育觀、行為主義語言教育觀、認(rèn)知相互作用語言教育觀
B.完整語言教育觀、整合教育觀、活動(dòng)教育觀
C.完整語言教育觀、先天論語言教育觀、活動(dòng)教育觀
D.完整語言教育觀、整合教育觀、社會(huì)相互作用語言教育觀
A.活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展
B.活動(dòng)目標(biāo)要和階段目標(biāo)和終期目標(biāo)相一致
C.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含讀寫能力方面的要求
D.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感與態(tài)度與技能三個(gè)方面
A.喬姆斯基
B.斯金納
C.坎特
D.皮亞杰
A.識(shí)字是學(xué)習(xí)書面語言的內(nèi)容之一
B.識(shí)字是學(xué)習(xí)書面語言的方式之一
C.識(shí)字是學(xué)習(xí)書面語言的唯一的內(nèi)容和方式
D.大量系統(tǒng)的識(shí)字不是兒童早期閱讀的主要內(nèi)容
A.兒童的欣賞趣味和欣賞能力
B.教師的教學(xué)水平
C.幼兒園的教學(xué)條件
D.作品的語言淺顯易懂
最新試題
在2021年10月27日，教育部發(fā)布《教育部組織專家遴選推薦一批幼兒圖畫書》的文章。這次教育部的推薦書單，說法正確的是（）。
幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語言表達(dá)童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長。
在兒童文學(xué)中，你能領(lǐng)略到冒險(xiǎn)的快感，你能體驗(yàn)到語言的樂感。
主題是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是（）
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí)，而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次，那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣，都具有一種（）
兒童文學(xué)主要是以（）為接受對(duì)象的文學(xué)。
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。