多項(xiàng)選擇題

很多殘疾人的情緒不夠穩(wěn)定，作為殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員，你認(rèn)為下列說(shuō)法有助于幫助來(lái)訪者控制自己情緒的是（）。

A、確定自己的奮斗目標(biāo)，做什么，怎么做，做到何種程度，目標(biāo)要符合自己的實(shí)際
B、承認(rèn)情緒是人本身的一部分，適度表達(dá)自己的情緒
C、通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、散步、談話、旅游等活動(dòng)主動(dòng)體驗(yàn)積極的情緒
D、學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的方式方法

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

溝通技巧在進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流時(shí)非常重要，下列說(shuō)法不屬于溝通技巧的是（）。

A、善于與交往者建立良好的關(guān)系
B、善于獨(dú)立思考
C、善于聆聽(tīng)
D、善于把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對(duì)方

單項(xiàng)選擇題

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。

A、任其講下去，讓其他預(yù)約來(lái)訪的殘疾人耐心等待一會(huì)
B、告訴他/她說(shuō)：“你說(shuō)的已經(jīng)夠多了，不要再浪費(fèi)大家的時(shí)間了，今天就到此為止吧。”
C、告訴他/她說(shuō)：“你這個(gè)毛病可真不好，開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。能不能挑主要問(wèn)題簡(jiǎn)要說(shuō)呢？”
D、告訴他/她說(shuō)：“你的意思，我基本了解了，今天咱們先談到這兒，好嗎？”

很多殘疾人的情緒不夠穩(wěn)定，作為殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員，你認(rèn)為下列說(shuō)法有助于幫助來(lái)訪者控制自己情緒的是（）。

你可能感興趣的試題

溝通技巧在進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流時(shí)非常重要，下列說(shuō)法不屬于溝通技巧的是（）。

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。

很多殘疾人的情緒不夠穩(wěn)定，作為殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員，你認(rèn)為下列說(shuō)法有助于幫助來(lái)訪者控制自己情緒的是（）。

溝通技巧在進(jìn)行口頭語(yǔ)言交流時(shí)非常重要，下列說(shuō)法不屬于溝通技巧的是（）。

假設(shè)有個(gè)殘疾人找你反應(yīng)就業(yè)訴求，談了很久，你也基本掌握了他的情況。但對(duì)方談興依然很濃。而此時(shí)正有提前約好的一個(gè)殘疾人來(lái)訪。在這種情況下，你應(yīng)該（）。