昆體良主張教學(xué)形式應(yīng)采?。ǎ?/p>

1898年英國教育委員會的成立，第一次統(tǒng)一了（）

英國1944的教育法重新把教育劃分為（）

納粹統(tǒng)治時(shí)期，德國為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括（）

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的核心是（）

蒙田認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)（）

赫爾巴特教育過程的三個(gè)方面是指（）

抗日民主根據(jù)地中規(guī)模較大有較正規(guī)學(xué)制的一所綜合性大學(xué)是（）

法國進(jìn)行高等教育的機(jī)構(gòu)主要包括（）

《教育論》一書的四篇論文包括（）