人類文明成果的傳承，最有效的方式是教育。（）

構(gòu)成“民族傳統(tǒng)體育”的兩個最為根本和統(tǒng)攝性的特質(zhì)是（）和（）。

家族式的傳播模式促進了中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。（）

在教育中所包含的民族體育因素，沒有得到教育手段的保護、繼承和傳播。（）

體育學(xué)與民族學(xué)交叉部分的項目被稱為（），具備體育性和民族性。

民族傳統(tǒng)體育作為各個民族文化的組成部分，它所表現(xiàn)出的語言、宗教、精神、道德、藝術(shù)、（）和（）等方面的特點，正是各民族文化特征的重要體現(xiàn)形式之一。

現(xiàn)代毽類項目包括（）和（）。

民族傳統(tǒng)體育是特指我國56個民族的傳統(tǒng)體育。（）

文化的多樣性決定了民族傳統(tǒng)體育的多樣性。（）

民族傳統(tǒng)體育作為一種獨特的文化表現(xiàn)形式已成為弘揚（）的重要手段，并且也成為凝聚華夏民族的（）。