引導幼兒仔細觀察畫面，結合畫面討論故事內容，學習建立（）的聯(lián)系。

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

教師應為幼兒示范（）的正確姿勢。

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

老師應提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習

老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。

教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。