單項(xiàng)選擇題舒爾茨用”經(jīng)濟(jì)增長余數(shù)分析法“估算美國1929-1957年經(jīng)濟(jì)增長中，教育做出的貢獻(xiàn)約占（）

A．20%
B．25%
C．28%
D．33%


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1.單項(xiàng)選擇題“復(fù)雜勞動等于多倍或自乘的簡單勞動。”持此觀點(diǎn)的理論是（）

A．貝克爾的人力資本理論
B．沃爾什的人力資本理論
C．馬克思的勞動價(jià)值理論
D．韋錐的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想

3.單項(xiàng)選擇題首次進(jìn)行較為系統(tǒng)和較為專門分析早期的教育經(jīng)濟(jì)思想是（）

A．舒爾茨
B．斯特魯米林
C．丹尼森
D．亞當(dāng).斯密

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究對象是（）

A．教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問題
B．教學(xué)規(guī)律
C．教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D．教育的投入與產(chǎn)出、成本與效益

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于非生產(chǎn)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)屬于（）

A．從屬學(xué)科論
B．獨(dú)立學(xué)科說
C．邊緣學(xué)科說
D．交叉學(xué)科說