A.順應(yīng)
B.平衡
C.同化
D.成熟
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專題比較
B.總體比較
C.整體比較
D.局部研究
A.進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)
B.蒙臺(tái)梭利運(yùn)動(dòng)
C.先行計(jì)劃
D.幼兒智力開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)
A.《保育大綱》
B.《幼兒園教育大綱》
C.《學(xué)校教育法》
D.《保育所保育指南》
A.教學(xué)—訓(xùn)導(dǎo)型模式
B.個(gè)性—定向型相互作用模式
C.教學(xué)—定向型相互作用模式
D.個(gè)性—訓(xùn)導(dǎo)型模式
A.主題教育活動(dòng)
B.區(qū)域教育活動(dòng)
C.專題教育活動(dòng)
D.藝術(shù)教育活動(dòng)
最新試題
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?