A.普遍調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.個案調(diào)查
D.問卷調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日記描述法
B.軼事記錄法
C.連續(xù)記錄法
D.取樣記錄法
A.實驗室中的觀察
B.直接觀察
C,間接觀察
D.參與性觀察
A.歷史性
B.具體性
C.以邏輯分析法為主
D.能做精確的量的分析
A.研究目的
B.研究計劃
C.研究進程
D.研究對象
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
D.四次文獻
最新試題
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下,選題時應(yīng)選什么樣的問題()。
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進行觀察
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在()
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
論證過程是一種()的過程
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調(diào)查對象
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()