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講授法的優(yōu)勢之一是()。
A、利于實現(xiàn)因材施教
B、容易實現(xiàn)教學互動
C、信息量大
D、成本高
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認為“教亦多術矣”,又說:“君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者”,這個人是()。
A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子
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實踐教學可以改善大學生知識結(jié)構,主要表現(xiàn)為加強他們的()。
A、理論知識
B、公共知識
C、默會知識
D、基礎知識
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